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《礼仪品格教育》乔伟少儿“养成教育”系列课程

时间:2014-06-30 16:54    来源:未知     作者:乔伟教育     浏览:


  乔伟少儿“养成教育”系列课程《礼仪品格教育》幼儿用书
  礼仪品格教育是完善幼儿人格的重要途径之一
  礼仪品格在现代社会扮演着重要的角色,需要从幼儿阶段开始进行。礼仪品格教育是幼儿教育不可缺席的营养元素,家庭、社会、学校需要三位一体,采取正确的教育方法培养幼儿的礼仪品格的意识和行为,以便更好地促进儿童健康、全面发展,使幼儿拥有一个健康的身心和健全的人格。
  一个拥有健全人格的人是尊重生命、尊重他人、主动自发、独立自主、自信自律、乐于分享、善于合作、心智健全的人。因此,从小培养孩子良好的行为习惯,可以健全幼儿的心智,完善他们的人格。幼儿园是幼儿的主要社交场所,教师利用幼儿园环境对幼儿进行潜移默化的礼仪教育,如:鼓励幼儿积极与同伴交往;在日常生活中采用示范的方法,使幼儿学会使用简单礼貌用语与周围人打招呼;学习如何借还他人物品;学习如何轮流等待;学习如何观看或他人的活动;学习如何与他人分享食物和玩具等;让幼儿学会如何尊重自我、尊重他人、尊重环境;使幼儿乐于与他人交流、交往、分享、合作。
  幼教《纲要》总则与礼仪品格之间的关系
  《纲要》第一部分总则提出:
  幼儿实施素质教育。
  城乡各类幼儿园都应该从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼儿的一生发展打好基础。
  礼仪是一个人素质和涵养的外在表现形式。
  礼仪教育使素质教育落到实处。
  礼仪教育是实施素质教育的重要途径之一。
  《纲要》第二部分教育内容和要求提出:
  幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域的内容应相互渗透,进行整合教育。
  礼仪教育以神会领域为线索,与健康、语言、艺术等领域相互整合与有机渗透。
  《礼仪品格教育》的课程特色与超值服务
  1、内容丰富,设计新颖;礼仪品格,尽在其中。
  全套幼儿用书按照幼儿园小、中、大班上下学期共分为六个分册,每学期一册,每册教育主题根据幼儿年龄依次增多,每学期分为小班15个,中班16个,大班18个,共计98个教育主题。其中概括了幼儿园阶段学要了解和掌握的44中礼仪常识与15中品格范畴。
  2、韵律儿歌,浅显易懂,礼节礼貌,融入其中。
  此课程设计以音乐为背景,以礼仪为内容,以品格为主题,以韵律为形式。运用孩子们对音乐及韵律的特殊美感,培养孩子们对礼仪品格感知运用的特殊兴趣。
  3、品格故事,情深意浓,做人做事,蕴含其中。
  此课题设计以各种好习惯故事为题材,体现了孩子应有的自信、谦虚、诚实、守信、忠诚、责任、正值、节俭、爱心、感恩、无私、坚强、勇敢等十五中品格教育的蕴含。教孩子懂得自重自爱,学会做人做事。
  4、益智游戏,引人入胜,是非对错,襄在其中。
  此课题设计以表演、绘画、填图、镶贴等生动有趣的游戏形式,在突出幼儿礼仪品格教育主题的同时,从注意力、认知、思维、观察、记忆、想象等多个方面对孩子们进行综合能力训练。
  5、早期阅读,艺术延伸,诗情画意,乐在其中。
  此课程设计以扩展幼儿思维,开阔幼儿事业为目标,以创编故事、看图说话、快乐识字、听故事做图等诗情画意般的活动形式,在幼儿感悟礼仪品格教育意义的同时,对幼儿进行一系列早期阅读的课程训练。
  6、动漫光碟,随书赠送,音乐故事,寓意其中。
  本套课程随书赠送正版全套动漫光碟,其故事卡通动漫与课程同步,制作精美,图像清晰。音乐童谣与课程相符,声音甜美,录制专业。
  7、教师用书,全面指导,课程设计,新意其中。
  为了方便各位老师使用,本课程教师指导用书中就每个单元的活动设计给予了详尽的说明与各环节建议性的活动设计方案,包括教学流程图与环境创设等内容,其中,益智游戏部分更是给老师提供多种游戏形式与使用材料及活动步骤的指导,有条件的幼儿园甚至可以就此把手工操作活动开展起来。
  8、全套课程包括有:
  (1)幼儿用书
  (2)教师指导用书
  (3)动漫FLASH课件及音乐故事等光碟
  (4)部分教学挂图及认知字卡等
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