中国多元情商教育领导品牌
咨询电话

情商
教育

养成
教育

按年龄:
0-1岁半
1岁半-3岁
3-6岁
按能力:
语言能力
情商培养
成长指标

国学
教育

动手动脑 心灵手巧

时间:2014-06-30 17:39    来源:未知     作者:乔伟教育     浏览:


  随着脑瘫、弱智儿童的日渐增多,特种教育日渐繁荣。在这种幼儿园里老师有一个十分重要的任务,那就是通过肢体还有手部的动作训练,提高孩子们的动作协调性,动作的不协调是这些孩子的通病。老师的训练是通过最简单的动做起步的,就像婴儿时家长教的“逗逗飞”。在大人的指令下,把双手的两个食指往一起碰。经过一个多月的训练孩子们有了很大的提高,只要老师一说,孩子们就能够做到了。一天某某领导来视察工作,老师要向领导汇报教学成果,于是就指挥孩子们做“逗逗飞”的动作。老师说:“小朋友们举起你的左手、右手,伸出你的食指,预备齐1、2”。孩子们晃动这手指尽管有些笨拙,但是成功了。某领导高兴的鼓起掌来,只不过左手和右手并没有拍到一起,互相交叉往复。一位小朋友结结巴巴地说:“老师又来了一个新同学”。

  上面讲的是一个笑话,不过通过笑话我们不难看出笨拙的手,是一个人大脑不健康状态的反应、折射。中国有句古话:“心灵手巧”。不过这里的心并不指人的心脏,而是说得思维器官大脑。就像孟子所说的:“心之官则思”,是误把思维器官认定为心脏了。

  人们在现实生活中把手的功能发挥的淋漓尽致。如出大拇指表示佩服、赞许;出小拇指表示蔑视、看不起;出分开的食指中指表示胜利等等。出分开的食指和中指表示胜利,是丘吉尔在二战期间首创的。现在人们通常表示3是把大拇指和食指握成园,出来中指、无名指和小指。其实这种出法是对小指无法自如弯曲的一种妥协,按照道理应当出食指、中指、无名指收拢小指和大拇指表示3。这样你能做到吗?小指、无名指收回困难,几乎多数人是这样的。我在给孩子们教授手操指算过程中,发现一个极其简单的智力测试方法。那就是让孩子收回小指,出其他的四个手指。或收回无名指、小指,出其他三个手指。如果伸缩自如,那这个孩子就聪明。如果小指无名指伸缩笨拙,之力就差一些。

  手是裸露的大脑,因为人脑同手的联系最紧密。人大腿和脚的表面积是手表面积的几十倍,但是在大脑皮层所对应的部位,却只有手对应面积的的十分之一。在从猿到人的过程中,劳动起了决定的作用。劳动不仅创造了世界,而且创造了人本身。劳动靠什么?靠脑指挥手来完成。中国有句古话:“天凭日月,人凭手眼”,是很有道理的。心灵手巧,那么反过来手巧能不能刺激心灵呢?回答是肯定的。动手动脑心灵手巧。

------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
验证码:点击我更换图片
最新评论